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AG刷流水的陷阱CONSULTING
  • 1
    青少年心理咨询研习班
    Date:2015-12-25 10:50:01

    青少年心理咨询研习班是我校最受欢迎的优势培训项目。以案说法,原汁原味,操作性极强。是心理咨询师快速掌握青少年心理咨询技能,提升咨询效果的理想选择。 11—16岁的青少年是心理咨询的主要对象,占来访者总数的60%以上。他们常见的心理问题有:叛逆、厌学、亲子关系差、早恋、不良行为习惯、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑和失眠等。

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    桂林和谐青少年心理咨询研习班招生简章
    Date:2015-12-25 10:49:58

    AG刷流水的陷阱●青少年时期是一生中矛盾冲突最激烈和情绪波动最急剧的"危险期",是心理问题的高发期。同时,孩子的成长问题又是当今家长最关心和最迫切解决的问题,因此,青少年毫无悬念地成了心理咨询的主要对象,占来访者总量的60%以上。 ●青少年主要是指9-18岁的未成年人。他们常见的心理问题有:叛逆、厌学、亲子关系差、早恋、不良行为习惯、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑和失眠等。

  • 3
    桂林和谐心理学校青少年心理咨询研习班学习小结精彩摘录
    Date:2015-12-04 18:17:09

    青少年心理咨询研习班是我校最受欢迎的优势培训项目。以案说法,原汁原味,操作性极强。是心理咨询师快速掌握青少年心理咨询技能,提升咨询效果的理想选择。 11—16岁的青少年是心理咨询的主要对象,占来访者总数的60%以上。他们常见的心理问题有:叛逆、厌学、亲子关系差、早恋、不良行为习惯、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑和失眠等。

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    首届青少年心理咨询研习班案例分享
    Date:2015-12-28 09:30:05

    在桂林和谐心理学校接待的1500多例咨询个案中,有这样一个群体颇为常见。他们是老师眼中的“问题”学生,逃课,打架,早恋;是同学敬而远之的异类分子,特立独行,桀骜不驯;是父母叹息里的“恨铁不成钢”,门门功课挂彩,三好学生无缘,惹是生非倒是家常便饭,还说不得骂不改。他们是正处在人生“危险期”却遭遇挫折的半大孩子,“差学生”、“坏小子”这类标签掩盖了他们内心深陷泥沼的挣扎,他们痛苦不已,却无人能懂,于是他或封闭退缩成为独行侠,或横冲直撞变成无人能管的刺头……

  • 5
    桂林和谐心理学校首届青少年心理咨询研习班课程表一览
    Date:2015-12-25 12:17:48

    AG刷流水的陷阱第一课: 1.主案例:一例青春期性教育问题的咨询个案 2.辅助材料:一例不良行为习惯引起情绪波动的咨询案例 3.心理咨询导语

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    和谐心理首届青少年心理咨询研习班总结分享三
    Date:2015-12-25 12:01:51

    困惑了很多天,到底要写什么。一直记得谢老师问的,为什么觉得没有东西可写?知道了答案,也许就找到了症结。 长久以来,我生活中出现最多的词是“被忙碌”。我曾以为是别人加于我的,但后来明白了,这其实是我自己选择的结果。 人的一生都在选择,选大学选专业,结婚生子,三次工作的机会,记忆中重大的选择都是自己拿主意的。我为什么还会觉得目前的生活状态不是自己最满意的,为什么我不能畅快淋漓地活着而是总有诸多顾虑。直到听到谢老师说,我是活在套子里的人。一语惊醒梦中人,我给自己的规则太多了,我把自己桎梏住了!

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    和谐心理首届青少年心理咨询研习班总结分享二
    Date:2015-12-25 11:46:18

    AG刷流水的陷阱 困惑了很多天,到底要写什么。一直记得谢老师问的,为什么觉得没有东西可写?知道了答案,也许就找到了症结。 长久以来,我生活中出现最多的词是“被忙碌”。我曾以为是别人加于我的,但后来明白了,这其实是我自己选择的结果。 人的一生都在选择,选大学选专业,结婚生子,三次工作的机会,记忆中重大的选择都是自己拿主意的。我为什么还会觉得目前的生活状态不是自己最满意的,为什么我不能畅快淋漓地活着而是总有诸多顾虑。直到听到谢老师说,我是活在套子里的人。一语惊醒梦中人,我给自己的规则太多了,我把自己桎梏住了!

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    和谐心理首届青少年心理咨询研习班总结分享一
    Date:2015-12-25 11:24:26

    晚上坐在去 “青少年心理咨询研习班”的车上,看着车窗外灯火阑珊,心中忽然有股幸福的感觉油然而生。回想这一个月的学习历程,感恩所有帮助我心理成长的人。 参加“青少年心理咨询研习班”的学习,让我感触非常深的是和谐风教授亲自撰写的“学习做家长,亲子共成长”的学习材料。我曾深深苦恼于儿子的敌对和逆反,女儿的娇气和哭闹。我曾束手无策,也曾歇斯底里,有时想着“孩子怎么是这样的,哪是天使呀,简直就是魔鬼”。其实这哪是孩子的问题,很多的时候是自己不会教。 我通过这次学习,将学到的心得和方法,首先用到教育自己的儿、女身上,放下高高在上的家长姿态和教训式的教导,开始尊重、理解儿子和女儿的想法和感受,正确引导孩子的想法。

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